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La Compagnia ha ormai consolidato la propria attività laboratoriale nelle scuole materne ed elementari, conducendo numerosi laboratori sulla costruzione di burattini in varie realtà scolastiche dei comuni di Firenze e di Prato.
I laboratori proposti seguono un indirizzo progettuale consono alle esigenze dei programmi didattici e alle attività ludiche dei bambini e per questo sono preceduti da alcuni incontri con i docenti. In relazione alle diverse finalità laboratoriali individuate, la Compagnia articola le proprie proposte diversificandone i tempi di durata, il numero di operatori, la scelta dei materiali.
BURATTINANDO
Progetto sperimentale Quartiere 5
 
 
Proposta di intervento:
BURATTINANDO
Il bambino costruisce il burattino attraverso il proprio 'sperimentare' e la propria fantasia, ne scopre le capacità espressive e lo usa per relazionarsi con i compagni. Questo percorso gli permette di affinare le proprie capacità manuali e lo stimola nella verifica delle proprie abilità sociali e cognitive. Realizzazione di Burattini anche con tecniche semplici, come Burattini a dito e a guanto. Realizzazione di una storia collettiva, attraverso il disegno, che permetta di costruire un 'testo-canovaccio' da utilizzare per l'allestimento di piccole storie estemporanee da rappresentare ai compagni. Costruzione di pupazzi e burattini in cartacolla e gommapiuma, inerenti ai personaggi delle storie inventate. Costruzione di vari ambienti come il bosco, il mare, la città, ect., dove i bambini raccontano le loro storie. La realizzazione degli ambienti scenografici sarà un ulteriore attività da realizzare con varie tecniche manipolative e materiali di recupero.
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